老闺女：

“年”在亿年的宇宙演化长河中微不足道，但注定要给72亿地球人留下深刻记忆。

对你也一样，因为“小升初”了。而中学和小学的最大不同是：成绩好像真的开始决定“命运”了———从你成绩考砸次数和我们调侃次数成反比就可见一斑。

以成绩论高低或许会有这样那样的弊端，但它至少是公平的，大体也能反映出一个人的学习态度和学习能力。而高考更是全球独家别无分店的人生体验，希望你能抓住这个机会······只有成功抓住了，你未来才有资格嘲笑“以成绩论高低”的可笑之处。（这资格，你妈有而我就没有）

老爸老妈在你的成绩上其实已经无能为力，或者说作用降到了1%———最多只能给你报个补课班、请个补课老师。所以，只能请你自己虎躯一震，在学习上加把劲，不要再拿落后的成绩“阿巴阿巴”（难堪）我们两把老骨头了。

下面这个问题你已经回答过，但还是请你好好再想想然后重新回答一次：

“假如你遇到一个无所不能的小精灵。小精灵说：看你每天争分夺秒、废寝忘食玩手机、还节约地球水资源（两三天才洗一次头嘛）·····等等吧，决定满足你三个任何要求的愿望。请问你的三个愿望会是什么？”

每年的信老爸是越写越长（希望不是懒婆娘的裹脚布），但写信的热情却开始遭受一万点暴击。以前的信，除了粘乎乎、腻歪歪的爱几乎没有其他，后来越写就越忧心忡忡了。特别是今年，好像到了一个临界点似的，经常会冒出这样的念头：“给你写信还有意义吗？你会认真看我这封信吗？你真的可以从这封信中得到什么启发吗？”······挺自我怀疑的反正。

原想着写满12封也就差不多了，但鼓浪屿跨年一结束，老爸翻看着咱们仨过去一年的生活照片（照骗？），便又不由自主的再次点燃了写信热情······是不是觉得老爸好矛盾？

矛盾就对了，这就是生活，这就是“这一年”。

一月：「开通

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